为了深入贯彻落实《关于开展“两句话、一行动”文明礼貌主题教育活动的通知》，动员全校师生积极行动起来，做文明礼貌的先锋，推动文明礼貌主题教育实践活动深入开展， 根据渠县教育局统一部署，现制定岩峰职业中学开展“两句话、一行动”主题教育活动实施方案。
    一、指导思想
    以“两句话、一行动”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼貌习惯为重点内容；以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《公约》为突破口；着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼貌素养，将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题教育活动,使学校成为文明礼貌的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼貌行动的先锋队，为营造文明、和谐的人文环境做出贡献。
    二、活动内容
    在2005年深入开展“你好”文明礼仪主题教育活动的基础上，突出“两句话、一行动”，即：当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”；当别人给予方便和帮助时，应主动致谢，说声“谢谢”；当见到师长或来宾时，应表示敬意，主动上前“敬个礼”，问声“好”。把宣传文明礼貌、学习文明礼貌、实践文明礼貌、展示文明礼貌贯穿于全年主题教育活动的全过程。
    三、活动领导小组
    组  长：贾建国
    副组长：蒲贤峰 任  凯
    成  员：黄碧轩   蒲志友  楚  阳  王  琼  杨岱勤
            张安强   张  毅  石阳春  张  琳  刘春波
    四、活动时间：2006年2月15日至12月31日
    五、宣传发动
    1、办公室负责活动方案的制定，政教处负责学生干部的培训和宣传发动、督查年级的工作执行和落实情况、检查评比和总结表彰工作。
    2、团委学生会负责团干、团员的培训和宣传发动工作、利用团队活动、广播站、橱窗、黑板报等进行宣传和教育活动。
    3、各年级、各班级、负责制定好本年级、班级的活动方案，并通过周前会、主题班会、板报、手抄报等各种形式大张旗鼓地宣传，做到全校动员，全员参与，共同营造浓厚的主题教育活动的舆论氛围。
    六、主题教育活动的安排
   （一）3月6日举行“两句话、一行动”主题教育活动启动仪式，动员全校中学生积极行动起来，做文明礼貌的先锋。同时召开学生会、家长会，认真宣传动员；利用学校网站、广播、专栏等造好声势；张贴宣传标语，发放宣传资料，组织学生到街道宣传等，广泛发动，吸引社会各界人士积极参与，营造浓厚的活动氛围。
   （二）印发学校文明礼貌知识材料，将文明礼仪知识学习纳入思想政治课程。组织学生进一步学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《渠县中小学文明礼仪基本要求》、《学生文明礼仪常规》、《中小学生文明礼仪公约》，通过德育课程让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的知识。
   （三）开展以“两句话、一行动”为主题的班会，发挥班级活动、板报在文明礼貌教育活动中的宣传教育作用。在班级中重点开展使用文明礼貌用语“对不起”、“谢谢”和文明礼貌行为“敬礼”习惯的养成教育，通过检查、评比，让学生知其理，乐其行。
   （四）组织学生参加“告别陋习、崇尚礼仪，争做文明使者”的宣誓签字活动，增强他们行为举止文明的自觉性和意志力，从自己做起，从身边小事做起，从现在做起，养成良好的文明行为习惯，携手创建文明校园。 
   （五）开展校园礼仪展示和知识竞赛，通过对《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《渠县中小学文明礼仪基本要求》、《学生文明礼仪常规》、《中小学生文明礼仪公约》的学习，评选出“文明之星”
   （六）组织中学生校园礼仪演讲、辩论活动，创办“文明礼貌主题教育”专刊，举行文明礼貌教育专题手抄报比赛。
   （七）通过学生会青年志愿者、文明使者活动带动全校师生说文明话、行文明事、做文明，把“两句话、一行动”与“您好”主题教育活动紧密结合起来，把学校文明礼貌教育活动推向高潮。
    （八）年终总结评比，从全校选出文明礼仪先进班级5个，文明礼貌先进个人60人。
    七、教育活动的主要措施和要求
    （一）加强领导，广泛动员，让主题教育活动扎扎实实地开展起来。学校根据全县的工作部署，制定出行动计划、实施方案，政教处采取措施，狠抓落实。　　
   （二）建立监控激励机制，将文明礼貌教育活动开展情况，学生文明礼貌行为表现作为评价班主任的重点内容。工作成效显著的给予表彰，对达到要求的班级和学生给予鼓励。
    （四）加大宣传力度，通过校园网、广播、宣传橱窗、班会、团队等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。
    （五）大力推广学校文明礼貌教育的成功经验，树立教师、学生身边的文明礼貌榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼貌教育活动的深入开展。
    （六）抓住教育契机，让学生在体验中接受教育，利用公益活动时间、寒暑假等时机安排时间和内容倡导学生走进社会，走进家庭，宣传文明礼貌知识，实践文明礼貌行为，做文明礼貌的宣传者、实践者、示范者。
       
                             二00六年二月十四日